Jum'at,07 Des 2018

Bermain kereta beruntun (bisik bisikan)
Si emak mencoba permainan baru yaitu kereta beruntun,di mana pemainnya kita berempat...si emak mulai dengan membisikan 1 kata ke telinga si kakak kemudian si kakak sampaikan ke telinga si ade dan terakhir si ade kan memyampaikan ke telinga si abi,di abilah kunci jawabannya benar dan salahnya.Luar biasa permainan ini bikin kita happy dan anak anak ketagihan meski terkadang anak anak keceplosan langsung ngomong dengan sendirinya apa di bisikin di telinganya sebelum di bisikan ke telinga selanjutnya,hahaha

Permainan ini hikmahnya luar biasa banyak,butuh team yang benar benar harus konstrasi juga team yang kompak serta harus patuh apa yang di ucapkan oleh pemimpin....permainan ini juga tidak banyak mengeluarkan tenaga setidaknya kita orang tua sedang mengajari anak agar amanah menyampaikan perintah kita dengan baik dan harus penu keteliatian.Dan permainan ini membutuhkan gaya belajar Auditorial - Kinestetik ....kenapa Auditorial karena kita akan menyampaikan apa yang kita dengar dulu baru kita sebutkan kembali dan kinestetik du sini butuh gerakan gerakan anggota tubuh kita agar kita bisa menyerap apa yang di sampaikan kepada kita khususnya telinga.

#Harike7
#Gamelevel4
#Gayabelajaranak
#Tantangan10hari
#Kuliahbunsay
#Institutibuprofesional

Kamis,06 Des 2018

Mengenal anggota tubuh dan fungsinya
Kali ini permainan belajar si emak adalah mengenal anggota tubuh dan fungsinya...si kakak yang usianya baru 4 tahun sudah bisa menyebutkan beberapa fungsi anggota tubuh yang ada di manusia,meski harus di tanya dulu tapi si kakak sudah bisa menjawab dengan tepat fungsi fungsinya di antaranya,mata dan fungsinya,telinga dan fungsinya,tangan dan fungsinya,kaki dan fungsinya,mulut dan fungsinya hingga ke alat pembuangannya sendiri,hahaha....namun ada beberapa yang belum si kakak ketahui fungsinya namun sudah bisa kakak tunjukan alat inderanya di antarany hidung,kulit,lidah juga tenggorokan alhasil si emak senang saat si kakak bertanya "ummi,hidung buat apa...buat sujud ya",pertanyaan lucu tapi seru dan sambil menunjukan alat alat inderanya si emak jelaskan beberapa indera yang belum kakak ketahui fungsinya.

Sedangkan si ade alhamdulillah usianya yang 2 tahun ini sudah bisa menunjukan alat alat indera mana itu mata,hidung,pipi,telinga,tangan,kaki,perut,leher dll...namun si ade belum bisa menyebutkn fungsinya,kita bertahap ya de,in syaa Allah bisa.

Kesimpulannya saat mengenalkan sesuatu beserta fungsinya di butuhkan alat peraga / barang yang benar benar bisa membantu si anak untuk lebih bersemangat ingin tahu dan benar benar memperhatikan.Begitu juga dengan si kakak dan si ade mereka lebih dominan visual - Auditorial dalam hal mengenal sesuatu yang baru.

#Harike#6
#Gamelevel4
#Gayabelajaranak
#Tantangan10hari
#Kuliahbunsay
#Institutibuprofesional

Rabu,05 Des 2018

Entahlah si emak mau menulis apa hari ini,yang jelas hari ke5 ini bertepatan dengan meninggalnya kakak pertama si emak...si lemas sejak pagi saat mendengar kakak si emak kritis bahkan untuk bermain dengan anak anakpun si emak lemas banget,tapi si emak juga tidak bisa membiarkan anak anak jadi korban.

Pagi sebelum kabar meninggal itu datang si emak hanya bermain di kamar saja bareng krucil,mereka meminta alat tulis pengen nulis si kakak mengambil papan tulis mini dan spidolnya sedangkan si ade hanya pulpen dan kertas yang emk sediakan yang penting bisa nulis dan emang papan tulis mininyapun hanya ada satu.

Saat si emak mengamati apa yang akan di tulis oleh mereka berdua barulah si emak tersadar kalo anak anaknya sudah bisa pegang pulpen dengan baik dan mulai meliuk liukan jari jemari tangannya membawa imajinasi mereka menciptakan gambar,dan si kakak mampu menulis huruf hijaiyah dari Alif sampai kho tanpa melihat....sedangkan si ade baru bisa bikin pager alias angka satu yang berdiri tegap juga bikin lingkaran,alhamdulillah semoga semakin cerdas ya nak...gaya belajar dalam hal menulis si kakak dan si ade lebih dominan Visual - Auditorial ....mereka bisa menulis apa yang mereka bisa apa yang mereka ingat dengan baik dan akan kembali minta yang baru saat yang mereka ingat sudah tertulis semua.

#Harike5
#Gamelevel4
#Gayabelajaranak
#Tantangan10hari
#Kuliahbunsay
#Institutibuprofesional

Selasa,04 Des 2018

Hari ini si emak mengajak si kakak dan si ade mengikuti kegiatan si emak yaitu Liqo (Pengajian) di nurul fikri,pagi sebelum berangakt si emak sudah bilang & kompromikan ūkesemuanya agenda si emak hari ini selepas dzuhur dan alhamdulillah abi mau mengantarkan kami.Seperti biasa sebelum pergi kemanapun si emak selalu membuat perjanjian dengan anak anak agar anak anak mudah di kondisikan di tempat saat ada hal hal yang tidak di inginkan.

Karena hari si emak untuk belajar,si emak meminta kepada si kakak juga si ade agar mau bergabung dengan teman teman sebayanya,alhamdulillah mereka mau...si kakak juga bisa beradaptasi dengan baik dan mau berbagi tanpa di suruh bahkan bisa menjaga adenya saat bermain,kakak mampu menyerap apa yang si emak bicarakan padanya entah saat si kakak minta tolong ataupun pamitan dan segala macem yang berkaitan dengan teman temannya,si kakak sudah bisa mengaplikasikannya dengan baik.

Indikator si emak mengajak krucil bergabung dalam kegiatan si emak adalah agar mereka bisa mempraktekan gaya belajar mereka di luar lingkungan rumahnya,dan benar saja mereka tak bisa diam di tempat saat si emak menyimak materi para krucil langsung kabur dan bulaj balik mencari sesuatu yag menarik yang akhirnya menjadi sebuah pertanyaan yang paling menyenangkan bagi si emak saat mereka ingin mengetahui apa yang belum mereka ketahui,seperti kali ini ada pohon pepaya california kecil namun berbuah lebat membuat daya tangkap mereka langsung naik ingin tahu dan mengingatnya hingga pulang...dan hari ini si emak menyimpulkan gaya belajar anak anaknya lebih kedalam kinestetik - Auditorial...dalam hal kinestetiknya mereka tak bisa berlama lama duduk manis mendengarkan dan auditorialnya mereka bertanya dengan keingin tahuannya yang besar tentang benda/buah yang mereka lihat kemudian mereka kembali mengingat ngingatnya.Alhamdulillah

#Harike#4
#Gamelevel4
#Gayabelajaranak
#Tantangan10hari
#Kuliahbunsay
#Institutibuprofesional

Senin,03 Des 2018

Hari ini berbarengan dengan ulangan semester pertama ( PAS) di sekolah dan anak anak lebih awal istirahat juga pulang sekolahnya

Si abi siang ini tiba tiba ngajak si kakak dan si ade main ke perpus sekolah,kebetulan lagi sepi juga sekalian si abi mau print out tugas tugas yang harus di serahkan

Bermainlah keduanya di perpus,ada yang menarik di sini karena si emak kagak ngikut jadi abilah yang memantau gaya belajar mereka,si kakak dan si ade ternyata lebih menyukai buku buku yang bergambar hewan juga gambar gambar yang di mata mereka lebih menarik

Saat si abi akan membacakan cerita,mereka bisa memilih dan meminta buku mana yang harus mereka dengarkan,dan dengan lucunya si kakak mengajak si ade meliht lihat gambar gambar yang ada di buku dan berusaha menjelaskan serta menceritakan isi gambar tersebut versinya sendiri,hahaha

Setelah di amati dan si emak dengarkan baik baik cerita si abi dan krucil  kegiatannya di perpus si emak mengambil kesimpulan gaya belajarnya anak sulungnya tergolong visual - Auditorial lebih menonjol saat melihat buku buku yang bergambar

Terima kasih banyak abi,semoga buku menjadi wasilah anak anak menjadi ilmu pengetahuan jendela dunia

#Harike#3

#Gamelevel4

#Gayabelajaranak

#Tantangan10hari

#Kuliahbunsay

#Institutibuprofesional

Ahad,02 Des 2018
Weekend ini kami isi dengan bermain di lingkungan pesantren saja,seperti biasa sebelum si emak sibuk dengan kantinnya si emak sempatkan dulu bermain bersama para krucil di kamar tercintanya dari mulai bangun tidur hibgga selesai sarapan semuanya si emak pastikan semua beres,di mulai dari bermain di rumah si emak isi dengan bermain puzzle Abjad dari A - Z...karena bentuknya yang seru si kakak paling banyak bertanya sebelum si emak kasih tahu...dengan lantangnya si kakak akan bertanya "ummi ini huruf apa,temannya yang mana",,,karena permainannya mencocokan huruf yang besar dengan huruf yang kecil,si emak kasih tahu dengan menunjukan hurufnya kembali,dan si kakak langsung menyerap.Ternyata si kakak lebih suka dengan alat alat peraga saat belajar si kakak lebih senang saat ada alat alat bantu lainnya menemaninya dalam belajar menjadi lebih semangat,meskipun si emak harus menjelaskan terlebih dahulu cara & jalannya seperti apa,dan pengamatan kali ini si kakak tipikal kedalam gaya belajar Auditorial  karena belum bisa membaca sendiri dan belum hafal huruf huruf abjad mana yang besar dan mana yang kecil sehingga meminta si emak untuk menunjukannya.Tetap semangat ya ka....apapun gaya belajar mu yang penting kakak bisa pelan pelan yang penting kelakon.

#Harike#2
#Gamelevel4
#Gayabelajaranak
#Tantangan10hari
#Kuliahbunsay
#Institutibuprofesional

Bismillahirrahmannirrahim

Ininalah hari pertama si emak menegerjakan tugas bunsay game level#4 siap siap merapel ya mak....semangaaat!!!!

Hari pertama si emak mengamati gaya belajar si kakak saat mengaji,seperti biasa selepas shalat maghrib si emak mengajak krucil kakak dan adenya mengaji bersama,di mulai dari si emak yang mulai tilawah hingga memancing para krucil untuk segera mengaji di depan si emak,terkadang si kakak dulu terkadang si ade dulu begitulah seperti perputaran hidup ya....hehe

Setelah di amati gaya belajar si kakak saat mengaji lebih cenderung ke Visual,si kakak mampu melihat dengan baik huruf huruf hijaiyah yang di bacakan si emak kemudian si kakak menyebutkan kembali dengan baik dan si emak mengulang ngulang kembali huruf hurufnya hingga benar benar si kakak menangkap dengan baik,mungkin dalam mengaji Iqra gaya si kakak lebih cenderung ke Visual namun dalam belajar hal lain belum tentu gaya visual saja yang kakak  mampu serap,si emak akan terus menggalinya lebih dalam agar benar benar terdeteksi gaya belajar si kakak yang sebenarnya,in syaa Allah.

#Harike#1

#Gamelevel#4

#Gayabelajaranak

#tantangan10hari

#Kuliahbunsay

#Institutibuprofesional