FITRAH SEKSUALITAS

Learning by Teaching

Day #1

 Assalamualaikum..
 Bunda pembelajar semua..
Ayo merapat..
Malam Ini kami dari kelompok 1 Akan mempresentasikan Materi tentang
pemahaman Perbedaan Gender..
Kelompok Satu terdiri dari @Alfi @ @Bunda Risti Dan Saya sendiri..Rizkina

Pengertian gender adalah sifat yang melekat pada kaum laki2 atau perempuan..
Jadi menurut saya,,
Kenapa gender bisa berubah, jadi sifat ke laki2an dan keperempuannya itu bisa berubah jadi sebaliknya..konsep gender itu harus disempurnakan dari dini supaya mencegah berubahnya fitrah gender tersebut.Jadi sebetulnya gender itu terbentuk dari lingkungan adat istiadat serta budaya..

Gender lebih mengacu kepada perbedaan sifat, prilaku dan tanggung jawab..
Jadi dari sini bisa dilihat bagaimana perbedaannya..
Penguatan tentang gender ini juga dilakukan dengan hal2 sederhana dirumah..

Memberikan pengetahuan perbedaan laki2 dan perempuan secara fisik, prilaku, cara berpakaian dan peran sebagai laki2 dan perempuan..

Penanaman penguatan gender ini, dilakukan sejak dini karena akan masuk kedalam memori anak kita kerika dewasa nanti..

Sudah masuk 20.30

Kami langsung buka sesi pertanyaan..

Dan setiap pertanyaan sistemnya Akan langsung kami jawab seperti sharing..

1. Nama: Mudho
Pertanyaan :
Bagaimana ya mbak2, cara menjelaskan kepada anak perempuan yang masih berusia 12tahun. Apabila ia hanya berdua tinggal dengan ayahnya, dn kaka2 laki2. Yang lebih menonjol justru kelelakiannya alias tomboy.

pertanyaan sya hampir sama, ttg single parent 
2. Nama: arasy
Pertanyaan: 

Pada single parent Perlukah mencari peran ayah/ibu pengganti pada masa perkembangan anak?

Jawaban : 
Pernah sekali waktu mengikuti kulwapnya ust.bendri (kalau tidak salah pengejaan namanya)
Peran ayah atau ibu yang kebetulan kosong tetap harus Ada penggantinya..


Entah paman, kakek, nenek, bibi, atau pihak yang memang berjenis kelanin sama dengan posisi kosong itu tapi sebaiknya dari pihak keluaraga..

Menurut saya, peran menjadi ayah atau ibu tetap menjadi tanggungajawab berdua,
Kalau pun anak anaknya bukan anak tunggal, bisa melihat "peran" laki laki dari kakak atau adik laki laki nya, begitupun sebaliknya perempuan, tapi kalau anaknya tunggal, mungkin bisa dikenalkan "peran" yg hilang tadi dari anggota keluarga yang lain (misal kakek, om atau nenek, tante)

Dan untuk yg berpisah hidup (cerai) sebaiknya tetap melaksanakan dan mengusahakan tugas ayah dan ibu dalam menemani masa pertumbuhan&perkembangan anak,

3. Nama : Mutiara
Pertanyaan : Bagaimana cara menjelaskan kepada anak balita ketika melihat ada orang dewasa yang berpenampilan tidak sesuai dengan gendernya

Jawaban :
Sepengalaman sy jawabin diba yg tanya kenapa "om" nya pakai lipstik kaya ibuk ibuk.

Dijelaskan sepemahaman dia ttg apa itu lipstik dan kenapa boleh dipakai cuman perempuan aja.
Kalau bukan perempuan berarti nggak boleh pakai (kecuali penari, pemain drama)
Mungkin om nya lagi mau nari nanti, atau om nya lupa tadi ngantuk

Usia 3 tahun identitas harus jelas bagaimana bersikap, berbicara, merasa sesuai seksualitasnya. Dimulai dari hal paling sederhana seperti pakaian, toilet, dsb. (FBE 3.0 halaman 267)

Contoh dr sy :
Laki-laki tidak pakai jilbab, pas di toilet umum masuk toilet sesuai gender.

Pada intinya penguatan di dalam sangat penting.
Laki2 sebaiknya berpakaian/berpenampilan/bersikap seperti apa begitupun sebaliknya.

4.Bunda Ayu Tamia
Gimana kl lg pergi sm ibunya saja, dan anaknya (laki2) nggak mau pergi sndr ke toilet laki2 ?
Jd ikut mamanya ke toilet perempuan juga 
#pengalamanpribadi 

Jawaban :
Pernah diba gitu bun, lg di cucian mobil sama ayahnya aja, pengen ke wc, awalnya nangis dan ayah nya bingung telpon telpon aja gimana gimana,
Tapi karena dalam keadaan mendesak jadilah sama ayah.
Sampai rumah, diba cerita kalau tadi sama ayah ke wc nya, nanti sama ibuk lagi ya.
Saya jawab sesuai pengalaman saya ya bun

Anaknya usia brp bund? Kalau msh dibawah 5 tahun menurut sy gpp ikut masuk sm ibunya, tapi dia tunggu d depan pintu saat ibunya BAK..
 Buat kesepakatan dengan anak, kalau pergi sama ayah ibu bgmn saat ke toilet, kalau pergi sama ibu aja gmn saat ke toilet.. Ini sy terapkan ke anak.

Saya pernah ke mall, ketemu ibu ibu yg bawa anak laki lakinya mungkin kelas 1 SD,  ibu itu mengantarkan anak nya ke depan toilet laki laki lalu "menitipkan" anaknya ke penjaga toilet untuk mengawasi anaknya yg sedang BAK didalam.

Dibuat kesepakatan di awal bersama anak2.. Buat konsekuensi kalau anak ternyata gamau lakuin apa yg udah jd kesepakatan. Misal gak da lg ikut pergi2 sama ibu..

5. Nama : Merry M
Pertanyaan :
Bagaimana caranya mengenbalikan fitrah sexualitas anak, jika mulai terlihat "nyebrang" Dr 
Fitrah nya, misal tomboy Dan kemayu

Jawaban :
Perlahan bun @Bunda Merry ..
Tidak bisa langsung..
Dekatkan kembali anak itu dengan fitrah seharusnya..
Karena anak begitu juga prosesnya tidak instant..

Membiasakan anak2 untuk penguatan dirumah juga sangat penting..
Dimulai dri hal sederhana, cara berpakaian dan berprilaku..

6.Nama : Tyas
Pertanyaan : dalam slide perbedaan gender dan jenis kelamin dijelaskan bahwa gender bisa berubah?  Boleh diterangkan maksudnya? 
Terima kasih

Jawaban :
Karena gender bukan jenis kelamin, tapi terbentuk oleh sosial (nurture)
Jadi berupa nilai dan peran yg terbentuk.

Makanya ada muncul kesetaraan gender,yg masih juga jadi perdebatan ulama kalau di islam gimana ttg kesetaraan gender ini

Pertanyaan : Bunda Tyas
Masih bingung bund 
Kalau jenis kelamin kan ada laki-laki dan perempuan 
Kalau gender terbentuk oleh nurture bisa jadi ada gender selain gender yg ada.  Misal lelaki yg kemayu,  atau wanita yg maskulin.begitu kah?

Jawaban :
 Jadi sebetulnya gender itu terbentuk dari lingkungan adat istiadat serta budaya..
Gender lebih mengacu kepada perbedaan sifat, prilaku dan tanggung jawab..
Jadi dari sini bisa dilihat bagaimana perbedaannya..
Penguatan tentang gender ini juga dilakukan dengan hal2 sederhana dirumah..
Memberikan pengetahuan perbedaan laki2 dan perempuan secara fisik, prilaku, cara berpakaian dan peran sebagai laki2 dan perempuan..
Penanaman penguatan gender ini, dilakukan sejak dini karena akan masuk kedalam memori anak kita kerika dewasa nanti..

7. Nanya : Reni
Gimana penanganan pada kasus udah usia dewasa? Misal wanita tomboy dan laki2 kemayu?

Jawaban :
Mohon maaf sebelumnya pertanyaan Saya tutup melihat Dan memepertimbangkan adanya   review yang harus diselesaikan oleh bunda sekalian..

Terimakasih untuk partisipasi Dan kehadiran bunda semua..
Semoga Materi yang kami sampaikan dapat dipahami Dan mohon maaf untuk segala kekurangannya..

#Day#1
#Tantangan10hari
#BunsayLevel11
#KuliahBundasayangIIP
#FitrahSeksualitas

Membangun Karakter Anak Melalui Dongeng

Day #15

Saung Nenek

Objek dongeng kali ini adalah saung sang nenek yang mempunyai 2 anak dalam hidupnya,namun sayang ke 2 anaknya sudah menikah dan hidup berkeluarga masing masing,jadilah sang nenek tinggal di gubuk itu sendirian.Namun kasih sayang & perhatian kedua anaknya tak pernah usai,hingga mengubah gibug itu menjadi sebuah istana yang megah buat sang nenek untuk berkumpul jika anak anaknya pulang..

Itulah sekilas isi dongeng terakhir si emak,dongemg itu dongemg fakta kehidupan si emak,gubug itu rumah orang tua si emak dahulu & pemeran di dalamnya juga si emak anak anak...kakak & si ade antusias mendengarkan,hikmah di dalam cerita ini tentang kasih sayang orang tua,bakti anak terhadap orang tua,adab sesama saudara dll....alhamdulillah di akhir cerita si kakak berkata "ummi,askar mau bawa ummi ke mekah ya naik peawat"...maa syaa Allah ka,umi bantu Aamiinkan y semoga Allah mengizinkan

#GrabYourImaguntion

#KuliahBunsayIIP

#Level10

#Membangunkarakteranakmelaluidongeng

#Tantangan10hari

Membangun karakter anak melalui dongeng

Day #14

Dunia Dongeng Mainan

Malam ini kami bermain bersama selepas shalat ,tilawah juga hafalan...iya anak anak mengeluarkan banyak mainannya,dari mulai mainan hewan hingga mainan kendaraan dan itu semua menjadi objek si emak untuk berdongeng...

Dongeng kali ini tentang dunia hewan yang harus saling tolong menolong,bukan hanya manusia saja tapi semua makhluk ciptaan Allah itu harus saling tolong menolong termasuk hewan salah satu makhluk ciptaan Allah juga.

Antusias anak anak membuat si emak bahagia menjadi pendongeng dadakan,kadang si emak menyamarkan suara berbagai hewan,manusia,juga kendaraan...hingga kemudian dongeng anak anak sendiri yang meneruskan alur ceritanya...jadilah dongeng ngelor ngidul....hahaha...

#Grabyourimagination
#KuliahbunsayIIP
#Level10
#Membangunkarakteranakmelaluidongeng
#tantangan10hari

Membangun Karakter anak Melalui Dongeng

Day #13

Laut

Apa yang anda pikirkan saat melihat kata Laut....hehe

Jadi ceritanya sabtu kemarin,si kakak pergi ke pantai bareng anaknk santri semuanya,si emakt tak ikut karena kondisi da situasi,malamnya sebelum besok paginya ke laut si emak kembali menceritakan kisah kasih masa kecilnya dulu,yah tentang laut jadi si emak dulu pernah terbawa ombak saat berenang bersama sama teman panti asuhannya dulu,untuk pemanasan si emak kasih tahu ke si kakak agenda besok pagi adalah le lautm,mulanya si emak ceritakan laut ciptaan siapa,manfaatnya apa,apa aja yang ada di laut hingga masuk ke kisah si emak yang terbawa ombak

Hikmahnya,agar besok atau kapanpun kakak ke pantai bisa berhati hati dan bisa menjaga apa yang ada di laut khususnya jaga diri dan jaga adab

#GrabYourImagination

#KuliahBunsayIIP

#Level10

#MembangunKarakteranakmelaluidonheng

Membangun Karakter Anak melalui Dongeng

Day #12

Lebah

Nahlun dalam bahasa arabnya yang artinya lebah,salah satu nama surat yang ada dalam al qur'an...salah satu hewan yang Allah ceritakan beberapa keistimewaannya.

Malam ini si emak membaca terjemahan tentang lebah...anak anak mendengarkan...si emak berusaha kreatif menyampaikan isi cerita di dalam kalamNYA versi anak anak agar mereka tertarik...sejak ai emak jadi pendongeng anak anak meminta si emak jangan bacain buku lagi jika mau tidur tapi dongeng saja....maa syaa Allah terima kasih ya nak akhirnya ai emak bisa menjadi pendongeng buat kalian....setelah si emak menceritakan hewan lebah ciptaan siapa...bisa menghasilkan apa saja manfaat lebah itu...dan kisah di zaman zaman nabi emak ceritakan..si kakak tiba tiba menceritkan kisah kasih kakinya dulu pernah di gigit lebah. .gantian kali ini si emak dan si ade jadi pendegar setia kakak dalam berkisah-'ternyata kakak masih ingat kejadian 2 th yang lalu saat si kakak di gigit lebah ketika mau duduk tidak melihat kursi,lebahnya ada dikursi alhasil si lebah kaget dan menggigit kakinya.Ekspresi wajahnya saat menceritakan kejadian itu sudah bisa di arahkan,saat kaget,saat nangis,saat galau kakak sudah bisa mengekspresikan gerakan gerakan perasaan itu.Baarakallaah kakak semoga si ade bisa banyak belajar hebat dari kakak,terima kasih sudah banyak memberikan teladan yang baik buat ade.


#GrabYourImagination
#KuliahBunsayIIP
#Level10
#MembangunKarakterAnakMelaluiDongeng

Membangun Karakter Anak Melalui Dongeng

Day #11

Ular

Objek dongeng kali ini ular...permintaan kakak...awalnya si emak akan dongeng tongkat nabi musa yang berubah jadi ular tatkala melawar para tukang sihir di kerajaan fir'aun,namun si emak teringat kejadian kecil si emak waktu SD dulu pernah terpatuk ular ketika pulang sekolah,alih alih biar tahu masa kecil si emak akhirnya si emak dongeng ular yang menimpa si emak beberapa tahun lalu...sungguh antusias luar biasa mereka mendengarkan bahkan sesekali si kakak bilang "ummi di tolongin abi ya"..."kenapa bukan abi yang nolongin,abinya kemana gitu mi"..."dulu abi belum punya motor ya mi"pertanyaan spontan dari mulut mungil sang kakak saat si emak menceritakan kejadian pulang sekolah di patuk ular,

Pertamyaannya lucu...namun secara tidak langsung kakak sudah bisa menangkap beberapa sensori motoriknya semakin berkembang bagus....rasa ingin tahu abinya kemana gak nolongin terus di pertanyakan hingga cerita usai....ya Allah kakak dulu si emak satu sekolah sama abi tapi gak tahu klo jodoh....hehe...si emak cuma jawab "dulu umi sama abi belum ketemu..."

Dulu yang punya motor bisa kehitung,si emak bersama satu temannya entah kenapa tak melihat ular di bawah yang tidak sengaja kami injak alhasil ular itu kaget dan mematuk kaki kaki kami,si emak tidak begitu parah temannya parah hingga bengkak dan berdarah...dan penolong pertama kami dulu adalah tukang ojeg yang sedang lewat...jarak sekolah kami 1 KM dari rumah...tanpa pikir panjang di ambillah jilbab di kepala si emak di ikatkan pada kaki teman si emak yang terluka parah...hingga akhirnya kami di antarkan sampe rumah...rumah kami adalah asrama panti asuhan yatim piatu...hidup di panti asuhan yang si emak ceritakan suka suka cerita bahagianya ke si kakak adalah di pesantren / asrama menjadi salah satu doktrin kami,semoga menjadi wasilah agar si kakak mau masuk pesantren.

#GrabYourImagination
#KuliahBunsayIIP
#Level10
#Membangunkarakteranakmelaluidongeng

Membangun Karakter Anak Melalui Dongeng

Day #10

Bilal bin Rabah

Siapa yang tak tahu dengan sahabat nabi kita yang satu ini orang yang pertama kali mengumandangkan adzan ketika islam baru berkembang pada zaman nabi muhammad,dengan suaranya yang lantang & merdu Bilal di tunjuk oleh Rasul untuk adzan di atas sebuah rumah untuk mengingatkan umat islam yang lain bahwa tiba waktunya untuk shalat dan itu sampai sekarang masih di gunakan oleh kita manusia umat nabi Muhammad,subhanallaah.

Si emak menceritakan kisah bilal ini tak lain & tak bukan untuk mengajari si kakak agar bisa adzan,alhamdlillah dengan suara yang masih belum jelas si kakak bisa dengan lantanhnya bahkan saat di masjid adzan si kakak selalu ngikutin...sosok bilal inilah yang membuat si kakak lebih mencintai adzan & selalu mengingatkan si emak & abinya jika adzan sudah berkumandang abi harus ke masjid shalat...si emak ,si kakak & si ade shalat berjama'ah di rumah dengan imam si kakak.Dongeng ini si emak ceritakan dengan sesering mungkin supaya anak anak tahu sebab musababnya adzan,siapa yang pertama kali adzan & kenapa harus adzan...dongeng para sahabat dengan intonasi anak anak membuat mereka lebih antusias.

#GrabaYourImagination
#KuliahBunsayIIP
#Level10
#MembangunKarakterAnakMelaluiDongeng
#Tantangan10hari